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項目管理與商務課程

更新時間:7/9/2012  瀏覽次數:681
課程名稱:如何管理80後員工
課程編號:CET00069
性質與目標:

l          更新7080年代管理思維

l          建立與80後一代員工的溝通橋樑,藉由了解他們的成長環境、個性特點、價值觀及心理特點,建立良好的溝通模式。

l          逐步打造80後代管理團隊

對象:想瞭解80後員工如何想、怎麼做的各部門管理階層/設法更好地挖掘80後潛力的各部門管理階層/對於掌握如何引導80後進行職業規劃方法之有興趣者
人數:(每班)
授課語言:
授課方式:
學時:
授課導師:
開課日期:
授課地點:
學費:
內容:

l   瞭解“80後”員工現象

²  80年代特點與80後員工人格特質分析

²  80後員工行為特徵分析

²  80後的思維模式分析

l   80後員工的工作行為與管理基礎

²  80後的職業表現與常見行為

²  80後的工作動機

²    80後需求所在

²  80後員工的價值觀

l   如何成為被80員工認同的上司

²  魅力領導的核心是什麼

²  淡化等級觀念

l   培養80後員工技巧

²  引導80後員工塑造自我目標的方法

²  協助80後員工成長的方法

²  生涯發展與規劃

l   80後員工的有效溝通

²  80後員工的溝通原則

²  溝通中的要素

²   如何避免80後員工的溝通障礙

²     有效溝通的方法

²     應用溝通的模型

²    溝通中的衝突管理

²     各種溝通形式的巧妙應用

l   80後員工的激勵能力

²  80後員工的激勵的原則

²    如何瞭解80後員工的需求

²  80後員工的人際交往心理需要分析

²  馬斯洛需求理論在80後員工管理中的應用

²  激勵的雙因素理論與80後員工激勵

²  公平理論解決80後員工攀比心態

²  期望理論與強化理論的激勵應用

²    賞識、信任與80後員工激勵

l   管理,如何事半功倍?

²  80後員工的團隊特徵

²    團隊和個人的關係

²    團隊管理中的各種問題應對

²    激勵80後員工成為團隊角色

²    80後員工團隊中的常見錯誤角色


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